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E-Portfolios werden auch im Rahmen der universitären Lehre eingesetzt, wobei sich im Fall von E-Learning auch „virtuelle“ Sammlungen als Formen der direkten Leistungsvorlage anbieten. Sie unterscheiden sich von „realen“ Portfolios meist nur durch die Form der Darstellung, weniger durch die Inhalte. Meist werden sie in virtuellen Arbeitsmappen (Ordnern) über einen Webserver präsentiert, wobei neben der Form der direkten Darstellung über das http-Protokoll auch Formen des Herunterladens (ftp) möglich sind. Ein nicht zu unterschätzender Vorteil ist dabei die leichte Austauschbarkeit und die einfache Ergänzung der Bestandteile.

Im Bildungsbereich bezeichnet Portfolio eine Zusammenstellung von Dokumenten, die einen Lernprozess, einen Ausschnitt aus der oder gar die ganze Lernbiographie eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Das können einzelne vom Lernenden verfertigte Materialien, Zeugnisse, Auszeichnungen, Zertifikate, Teilnahmebescheinungen und anderes mehr sein. Portfolios dienen häufig dazu, Lernerfahrungen und -erfolge systematisch zu erfassen, persönliche Lern- und Weiterbildungsstrategien zu planen, etwa um die eigene Stellensuche zu verbessern, bei der in vielen Fällen die Vorlage solcher Materialien erwartet wird. Wesentliches Ziel der Portfolioarbeit ist die Erhöhung der (Selbst-)Reflexivität der Beteiligten, die als eine wichtige Voraussetzung für die Erhöhung der Eigenverantwortung und Selbststeuerung im Lernen sowie der Selbstbeurteilung der Qualität eigener Leistungen betrachtet wird (vgl. Jones 1994). Beim Portfolio-Assessment kann der Lernende sein Können in verschiedenen Bereichen mehr oder weniger selbstbestimmt darstellen. Portfolio Assessment ist schon längere Zeit im gesamten anglo-amerikanischen und franko-kanadischen Raum verbreitet, wird aber auch in zahlreichen europäischen Ländern rezipiert und eingesetzt. Auch in Japan blickt man mittlerweile auf den Einsatz von Portfolio Evaluation im Primarschulbereich zurück (vgl. Harada 2001). Mehr Informationen zu E-Portfolios im Unterricht gibt es auf dem educa.ch-Portal.

Web 2.0-Tools um E-Portfolios zu erstellen:

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